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职教前沿观察

如何建设高质量职校教材？企业专家大有作为

《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》的颁布实施，无疑是我国教材发展史上具有划时代意义的大事。教材是人才培养的载体，是学生获取知识的基本途径，是影响人才培养质量的关键因素。加强国家对教……